Carrilana

Nivel de habilidad del entrenador: Practicante
Nivel de experiencia en grupo: Estimulante

Carrilana

Muchos pasos; un producto
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El Proyecto  Varios equipos en áreas de trabajo separados obtienen la tarea de construir...más

El Proyecto Varios equipos en áreas de trabajo separados obtienen la tarea de construir un vehículo y desarrollar un plan de marketing. A continuación los equipos presentan sus carrilanas y estas son inspeccionadas por los demás. Una herramienta de METALOG® de aprendizaje y diversión con una amplia gama de aplicaciones.

¿Cómo se hace? Cada subgrupo recibe la tarea de diseñar un vehículo que incluya un sistema de frenos y un sistema de control. Además, esta carrilana debe poder transportar una persona. Es impulsada por un máximo de dos personas. Cada equipo requiere, por supuesto, un logo y un lema. Un punto importante de la tarea: Los vehículos deben ser lo más similares posible en su construcción, pero equipados de manera diferente. Durante el desarrollo, los líderes de los equipos se reúnen regularmente en un área separada para acordar todos los detalles. En la variante “Cambio", los equipos trabajan durante un tiempo determinado en sus vehículos y luego son re-ubicados para trabajar en el vehículo de otro equipo. El proyecto de aprendizaje culmina con la presentación de los vehículos para su inspección y el desfile de carrilanas.

Carrilana
No. de participantes (mín/ópt/máx): set básico: 6/15/30; set de expansión: max. 60
Tiempo (sin realimentación): 60–120 minutos.
Espacio requerido: una habitación grande con al menos 80 m², que se divide en varias áreas de trabajo, o varias habitaciones pequeñas.
Temas y resultados:

Desarrollo de equipo: intercambio de comunicación, enfrentar la escasez, coordinación, interacción en equipo, facilitación. -Gestión de proyectos: lidiar con pocos recursos, compartir conocimientos, encontrar soluciones creativas. -Entrenamiento de comunicación: comunicación meta, comunicación sobre comunicación, facilitar, tratar con diferentes perspectivas. -Tratar con nuevas condiciones: desarrollar nuevas estrategias, orientación en una nueva situación en circunstancias difíciles. -Gestión de calidad: Planeación, establecimiento y comprobación de los criterios de calidad. -Entrenamiento de liderazgo: comunicación efectiva, dar información, facilitación. -Comunicación intercultural: adaptar la conducta, aceptar los puntos de vista e ideas de otros. -Entrenamiento de creatividad: estrategias de aprovechamiento de la creatividad como el modelo Disney, etc. -Marketing: Desarrollo de un concepto de marketing, el efecto de marca y lema, diálogo entre palabra, imagen y producto.

Contenido:

3 kits, cada uno para un vehículo para el trabajo en tres subgrupos (sólo uno en la foto), instrucciones detalladas.

Dimensiones de empaque: 110 x 26 x 26 cm
Peso: 35.4 kg
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